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Nov/Dez – Crayon Physics e Age of Empires

Desde o ano lectivo anterior, que se vem recorrendo ao uso de videojogos aplicados em contexto de sala de aula, com o objectivo de desenvolver competências que requerem a manutenção de picos elevados de atenção, o que é favorecido pelos videojogos.


Um dos videojogos utilizados foi o  Age of Empires onde os alunos resolveram cooperativamente problemas criados pelo professor num editor de cenários, como é o caso do exemplo abaixo apresentado, em que os alunos deveriam debater sobre qual o caminho a tomar com base nos recursos que dispunham e no mapa que lhes éra apresentado, sendo  necessária cooperação, comunicação, planeamento e persistência para ultrapassar os obstáculos.

O outro videojogo, o Crayon Physics, permite resolver giros, mas complexos problemas  recorrendo ao quadro digital. O facto de ter um editor de níveis permite um grande controlo sobre as situações apresentadas, que são resolvidas pelo grupo turma, fomentando situações de comunicação, respeito pelas ideias dos outros e trabalho de equipa.

 

 

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